常尚高[2007]  号

常熟市尚湖高级中学2007—2008学年度第一学期德育处工作计划

一、         指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，按照十六大对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，落实《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、江苏省人民政府《江苏省加强和改进未成年人思想道德建设行动》的精神，执行好教育部颁布的《中学生日常行为规范（修订）》和《中学生守则》。确立“学校德育工作一切为学生终身发展服务”的工作理念，进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效、创特色”的工作方针，抓好以“爱国主义、社会主义、集体主义”主旋律教育和理想前途、行为规范、艰苦奋斗、法律法规、心理健康、绿色环保、国防意识等教育，进一步抓好德育的常规管理和制度建设，抓好德育队伍建设，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、社区教育制度化，进一步加强德育工作的针对性，提高德育工作的实效性，不断总结经验，与时俱进，以实现德育工作的新飞跃。

二、         工作目标：

以整合为契机，加强学校形象建设，深化公民道德教育、法制教育，树立创建四星学校意识，加强校园文化建设，构建和谐校园文化，加强班级常规管理，创建洁、齐、美校园，促进学生素质的全面提高。

三、         主要工作：

（一）学生政治思想工作

坚持把培养人的工作放在首位，坚持以人为本，把“信心教育和情感教育”贯彻在学生政治思想工作中，真正确立为每个学生主动、健康终身发展服务的教育理念，加强学校的“三风一训”建设。加强政治思想工作，不放弃一个学生，引导学生做到“读书、明理、做人”，切实提高德育工作的针对性、实效性和实践性，培养出 “道德高尚，文明守纪，虚心好学，不断追求卓越”的尚高人。

1、深化以“爱国主义、社会主义、集体主义”为重点的思想品德教育

(1)规范升旗仪式：要求学生穿好校服，高唱国歌，了解升旗仪式全过       

程，精神饱满地参加好升旗仪式。

(2)加强“爱国主义”、“社会主义”教育，引导学生关注时事，关注国家的前途和命运，抓好重大节日的纪念活动。

(3)加强“集体主义”思想教育，培养学生集体主义观念，树立创建主人翁意识，爱国从爱校做起，爱校从爱集体做起，增强班级的凝聚力。

(4)加强校园文化特色建设，提升学校的内涵，形成高品位的“育人”环境，使校园每一个地方发挥起德育功能。

(5)开展“校优秀班集体”的评比，实行班级常规管理和班主任工作量化考核，切实提高德育工作的实效性和主动性。

2、深化以“文明、礼仪、遵规、守纪”为基点的行为规范教育

(1)强化执行《中学生日常行为规范（修订）》和《中学生守则》，对学生行为规范养成教育继续进行严格要求、严格教育、严格管理、严格训练、严格评比，注重实效，以适应新世纪的人才培养的需要。班级一日常规管理要规范细致，做到经常化，制度化。

(2)要以礼仪教育为突破口，通过师生见面问好等创设校园和谐氛围，加强对静堂、自修课和寄宿生夜自修的管理，确保校园安静、安全、有序。

(3)开展好“规范”、“卫生”、“体育”三项评比，强化学生的集体创卫意识和培养良好的卫生习惯，切实加强周六、周日的卫生值日和管理。加强课间操的管理和评比，切实提高课间操的质量。

(5)实行好学生佩戴胸卡的制度，认真检查，做到每个学生佩戴胸卡到位。

(6)加强寄宿生宿舍管理，建立好寄宿生档案，及时记录寄宿生生活、学习情况，充分发挥寄宿生管理委员会的作用，加强宿舍内务管理，进一步加强晚自习管理，创设良好的学习氛围；要加强宿舍文化建设。

(7)定期召开学生干部会议。充分发挥学生会的自我管理和教育作用

3、深化“学法、知法、懂法、守法”为基本要求的普法教育

(1)通过多种渠道来加强法制法规教育。各班要重视特殊学生的转化工作，排队摸底。重视对后进学生自然群体的教育、引导和帮助，做好一对一帮教结对活动，做到经常教育与专项治理相结合，发现苗头性问题及时处理，坚决杜绝在校学生违法犯罪；

(2)继续加强和完善健康教育、心理素质教育，把心理健康教育作为德育工作的特色抓紧抓好，进一步完善学生的人格。开展“法律与安全”为主题的预防未成年人犯罪的法律知识系列教育活动，积极进行禁毒、安全上网教育，使法制教育形成制度化，认真落实以法治校的办学理念。

4、开展多种形式的主题教育活动，活跃课余生活  

(1)积极开展第二课堂活动，活跃学生课余生活；加强环保教育，办好“中学生业余党校”“中学生团校”，加强宣传报道工作；学生会要充分发挥管理作用，认真负责检查各个方面的工作，力求把各项工作做得更好。

(2)开展“明礼诚信、团结友善”为基本要求的公民道德教育。各班都要制订班级道德公约。加强学生的爱国守纪、明礼诚信教育。开展公民道德教育读书活动，开展“创建诚信校园，培育诚信师生”实践活动。

(3)以安全教育读书活动为契机，深化学生的安全教育。开展读书论坛、读书讲座、安全教育录像、读书征文等形式，推动青少年读好书，深化青少年的安全教育。加强校园巡视制度，维护校园正常秩序，防止意外事故发生，确保学生人身安全。

(4)组织好革命传统教育。深化以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”为主题的民族精神教育。

5、开展以“自尊、自爱、正直、进取”为切入点的个性心理健康教育，进一步完善学生的人格

认真贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》，将心理健康教育作为学校德育特色抓好，开设心理咨询室，抓好心理健康的普及教育和宣传，力求将心理健康教育纳入正常的教学轨道。

（二）班主任工作

    要大力加强学校的德育工作队伍建设，特别是班主任队伍建设。班主任是班级的组织者和指导者，是学校贯彻国家的教育方针，促进学生全面发展健康成长的骨干力量，班主任是学校上通下达的主要教育工作者，一个好的班主任可以使学生一生难忘，也可以给学校带来丰厚的社会声誉。严、细、实的班主任工作对沟通学校与家庭、社会教育之间的联系起着十分重要的作用，因此，必须提高班主任工作责任感和使命感，更新教育观念，使班级管理逐步走向科学化、制度化、经常化。充分发挥年级部的管理功能，努力使各班平衡、协调发展。

   1、加强年级部的建设，提高管理水平

(1)要充分发挥年级主任的管理协调功能，使教育教学有序进行。年级部要开好年级班主任例会和学生大会，及时发现年级内存在的问题，及时解决。

(2)切实加强思想教育，开展好各类评比活动。尤其要加强执行行为“规范”、“体育”、“卫生”三项评比的查评工作。

(3)抓好纪律教育、法制教育和行为规范的养成教育，以礼仪教育为突破口，全面提高学生素质，努力使本年级活动相对统一，步调一致，采取统一措施，防患于未然。

2、加强德育队伍的建设，努力用全新的教育理念来管理指导工作

不断提高班主任领导艺术和管理水平是不断适应新世纪发展的需要，也是德育处的重要工作之一，要组织学习有关理论，加强研究和探讨，重点做好：

(1)认真组织班主任学习德育工作的有关理论，积极开展各方面的研讨，力求用科学的方法全新的教育理念管理班级，做到严格管理、细致教育、措施实在、工作勤奋、爱护学生，加强情感交流，加强与学生的心灵沟通，不放弃一个学生，不使一个学生掉队，树立起“转化一名后进生与培养一个优等生同样光荣”的思想观念，把政治思想工作做到学生的心坎里，使学生感觉到老师的关怀。

(2)班主任要认真上好每一节班会课，要有教案，要有实施过程。总结上周工作，布置好本周工作。

(3)管理好寄宿生，班主任要切实配合寄宿生管理委员会管理好寄宿生，每周要下宿舍、食堂，了解寄宿生的生活，发现问题及时解决。训练、培养好寄宿生的生活习惯，让家长放心。

(4)认真抓好班级一日常规管理，多种形式开展好纪律教育、行为习惯养成教育和学习目的性的教育，激发学生的求知欲望，培养各方面的能力。

(5)班主任在工作中要充分注意工作方法和艺术，在教育中要充满爱心，用爱心去督促学生不断进步。注意发挥学生的个性特长，杜绝对学生进行体罚和变相体罚现象。班主任要经常深入学生中去，深入班级，了解学生把握学生的思想动态，发现错误倾向的苗头，正确引导并及时纠正。

(6)德育处建立与班主任谈话制度和班主任工作考核制度，提高班主任工作艺术和水平。评优、晋级、奖励与班主任考核挂钩，加大力度向班主任倾斜。

(7)开展好青年教师实践班主任制度，做好班主任后备队伍建设。班主任队伍建设是关系到德育工作健康发展的重大问题，本学期将执行好青年教师实践班主任制度。  

 3、加强德育科研工作，以科研来带动德育的现代化

加强科学研究工作，以科学研究来指导德育工作，使德育工作更加规范化、制度化和科学化。

(1)要积极申报德育课题，课题的选择要体现以学生为中心的德育理念。

(2)班主任围绕“育人”目标，更新教育观念，从新世纪新要求的角度，结合创建活动，从行为规范、礼仪教育、科学管理、转化特殊生、心理健康、素质教育、“三结合”教育等方面组织撰写论文，个案研究，进行分析研讨，大胆探索德育工作新路子，探索德育的新模式。

（三）构建学校、家庭、社会“三结合”教育，拓宽育人途径

    为了适应新世纪发展的需要，从“育人”高度出发，建立“德育基地”，德育课程体系，构建学校、家庭、社会“三结合”教育体系及网络，实现社区教育制度化，全面提高教育质量。

    1、建立各年段家长委员会，定期活动，商讨本年级工作。邀请他们参与学校的常规管理。

    2、建立“德育基地”，聘请好校外辅导员。

    3、定期开好各年段的家长会。

4、开展好“两免一补”工作，使家庭条件有困难的学生也能顺利完成学习任务。

    5、组织好假期学生社区活动。

6、认真组织好班主任的信访、电话访问、家访工作，多渠道和家长沟通。

（四）资料工作

    认真做好德育工作的各类资料的积累工作，及时做好宣传报道，扩大学校的知名度，为争创“四星级高中”奠定良好基础。

四、         具体工作：

八月：

1、召开德育工作研讨会

2、组织高一新生入学教育及军训,高二、高三学生军训。

3、开学前各项准备工作

九月：以入学教育，强化各项常规管理为中心

1、开学典礼

2、第二十三个教师节暨尚湖高级中学新校落成庆典

3、开展“学规范、明礼仪、知荣辱、共行动”主题教育活动

4、召开各年级学生大会

5、班干部培训

6、各班制定班级工作计划，年级部制定年级部工作计划，完善值日班长制度。

7、建立高一年级学生档案

8、成立青年教师值勤岗

9、加强校园文化建设，

 10、成立高一年级家长委员会

11、加强“纪律、卫生、体育”三项评比工作

十月：以爱国主义教育为主题

1、庆祝国庆主题教育活动

2、高二年级成人仪式

3、高一、高二年级社会实践活动

十一月：以“法制与安全”教育为主题

1、开展“法制与安全”主题教育活动

2、开展帮扶结对活动

3、各年段学生家长会

十二月：以“文明礼仪、诚信守纪”教育为主题

1、开展“强化公民意识教育，提高学生道德素质”主题系列活动

2、班主任撰写德育论文

3、组织参加市级德育论文评选

二00八年一月：以做好学期结束工作，评优工作为中心

1、期终考试纪律教育

2、期终学生个人自我评价，做好三好学生、品学兼优生、优秀学生干部评比工作

3、班主任写好学生评语

4、休业式

6、汇总各项德育工作资料

7、假期社区服务                                   

常熟市尚湖高级中学德育处